华东师范广电融媒体创新实践与全媒体人才培养

华东师范大学广播电视专业构建”内容+技术+传播”三位一体培养体系,通过校企协同、模块化课程和项目实践,培养具备全媒体技能与创新思维的复合型人才,其创新成果为融媒体时代教育转型提供重要参考。

融媒体创新实践模式

华东师范大学广播电视专业通过构建”内容+技术+传播”三位一体实践体系,搭建融媒体演播中心与数据新闻实验室。依托5G、AI、虚拟现实等技术,学生可参与短视频创作、沉浸式报道、交互式H5等全流程项目实践。

华东师范广电融媒体创新实践与全媒体人才培养

  • 产教融合:与SMG、字节跳动等企业共建实践基地
  • 项目驱动:以真实媒体需求为导向的课题制教学
  • 技术赋能:XR扩展现实实验室投入教学应用

全媒体课程体系构建

课程体系采用模块化设计,突出跨学科交叉特性:

  1. 基础模块:媒介伦理、传播学理论
  2. 技术模块:数据可视化、智能采编系统
  3. 创作模块:跨平台叙事、融合新闻生产
  4. 运营模块:用户画像分析、传播效果监测

校企协同育人平台

通过建立”学界+业界”双导师制,引入媒体资深从业者参与课程设计。2023年已开展:

  • 东方卫视融媒体工作坊
  • 澎湃新闻数据新闻特训营
  • B站UP主孵化计划

实践成果案例解析

学生团队制作的《城市记忆·数字非遗》融媒体项目,整合AR地理定位与口述历史,获得中国国际新媒体短片节奖项。该项目实现:

  • 覆盖3个省级非遗项目
  • 开发12个交互场景
  • 全网传播量超500万次

人才培养路径探索

创新”三阶段”培养路径:

  1. 认知阶段:媒体工作坊与行业认知实习
  2. 深化阶段:跨学科项目组与技能认证
  3. 输出阶段:毕业作品全网发布与创业孵化

挑战与未来展望

面对媒体深度融合趋势,需持续优化:

  • 动态更新技术课程内容
  • 建设虚拟仿真实践平台
  • 完善人才培养评价体系
2023届毕业生能力矩阵
能力维度 达标率
全媒体采编 92%
数据分析 85%
跨平台运营 88%

结论:华东师范大学通过构建产学研协同机制,创新性地将技术应用与内容创作深度融合,为全媒体时代培养具备创新思维、技术素养和跨界整合能力的复合型传媒人才,为行业转型升级提供持续动能。

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