大连广电大学如何培养新时代传媒人才?

大连广电大学通过重构”数字+人文”课程体系、建设融媒体实践平台、实施双师型师资计划、深化产教融合机制、拓展国际传播视野等创新举措,系统培养具备全媒体技能与专业素养的复合型传媒人才。

课程体系改革

构建”数字传播+人文素养”的交叉课程体系,新增《智能媒体技术》《数据新闻可视化》等前沿课程,形成三大核心课程群:

大连广电大学如何培养新时代传媒人才?

  • 新媒体技术应用模块
  • 全媒体内容生产模块
  • 传播伦理法规模块

实践平台建设

打造”融媒体工场”实践教学中心,配备4K虚拟演播系统、H5新闻实验室等设施,实施三级实践培养体系:

  1. 基础技能训练:大一完成采编播基础操作认证
  2. 项目实战演练:对接地方媒体需求开展学期项目
  3. 创新成果孵化:支持学生团队参与行业赛事

双师型师资培养

实施教师行业挂职计划,要求专业教师每五年累计不少于12个月的媒体实践经历,同时引进:

  • 省级以上媒体资深从业者
  • 新媒体创业团队负责人
  • 国际传播领域专家

产教融合模式

与辽宁广电集团共建产业学院,推行”2.5+1.5″培养方案,前五学期完成理论学习,后三学期进入:

实践基地分布
  • 4K超高清制播中心
  • 短视频内容工场
  • 县级融媒体工作站

国际视野拓展

设立跨国联合创作项目,与海外高校共建”一带一路”传播研究中心,重点培养:

  1. 跨文化传播能力
  2. 多语种内容生产能力
  3. 国际舆情分析技能

培养成效

通过五年建设周期,毕业生在新媒体岗位就业率提升至92%,创作作品获国家级奖项47项,形成”技术赋能、价值引领、跨界融合”的人才培养生态。

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