一、三维融合的课程体系构建
广电网课程通过整合传统广电技术与新媒体实践，构建”理论+技术+实践”的立体化培养体系。基于广电制播云平台开发实训模块，涵盖融媒体内容生产、智能设备操作、跨平台传播策略等12项核心技能，有效对接5G+4K/8K超高清产业需求。课程设计中强调政治性与技术性并重，在《网络视听节目制作》等专业课程中嵌入马克思主义新闻观教育，确保人才培养方向正确。
二、产教协同的生态培养模式
通过校企共建实验室与项目制教学，形成产学研深度协同机制：
- 与省级广电机构联合开发《智慧广电运营实务》等5门产教融合课程
- 设立企业导师工作室，实行双导师制项目孵化
- 建设FTTH光网实训基地，匹配数字新基建人才需求
该模式使学生在毕业前平均参与2.3个真实项目，缩短岗位适应周期。
三、智能技术的教学赋能
课程体系引入AIGC技术工具链，在《数据新闻实务》等课程中设置人机协作模块：
- 运用智能剪辑软件提升内容生产效率
- 搭建虚拟演播室进行多场景实训
- 开发AI辅助的个性化学习诊断系统
数据显示，采用智能教学工具后，学生作品产出效率提升40%，跨平台适配能力显著增强。
四、双师型师资能力建设
通过”企业挂职+专项培训”提升教师实践能力，形成：
- 年均200课时的企业技术研修制度
- 广电工程师与教师联合备课机制
- 智能教学能力认证体系
该举措使85%的专业教师具备双师资格，推动教学案例库年更新率达70%。
广电网课程通过体系重构、模式创新和技术融合，正在培养具备全媒体思维、智能技术应用、跨平台运营能力的新一代媒体人才。其产教协同机制与智能化教学实践，为破解媒体融合人才短缺提供了有效解决方案。
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