基础设施覆盖不均
尽管运营商持续扩大5G基站建设，但在偏远地区或学校周边，信号覆盖仍存在盲区。部分教育机构因预算限制，无法接入高速专线网络，导致教师居家或移动办公时带宽受限。
| 区域类型 | 平均下载速率 |
|---|---|
| 城市中心 | 120 |
| 乡镇地区 | 35 |
政策执行与资源分配问题
教育信息化政策在基层落实中存在以下障碍：
- 专项补贴资金分配延迟
- 网络设备采购流程繁琐
- 运营商服务优先级偏向商业用户
应用场景复杂度高
教师群体需要同时满足：
- 在线直播教学的低时延需求
- 大文件传输的高带宽需求
- 多终端协同的稳定性要求
用户使用习惯限制
部分教师缺乏网络优化意识，例如未主动升级设备、过度依赖公共WiFi等，进一步放大了网络体验差异。
解决教师宽带提速瓶颈需要多方协同：完善基础设施建设，优化政策落地机制，加强用户培训，并推动运营商制定教育专属服务方案。
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