学科建设

本文系统分析安徽大学广播电视学科在融媒体时代的建设路径，从课程改革、实践创新、技术应用等维度提出解决方案，探索形成适应媒体融合发展的新型人才培养模式。

上海大学电子信息学科通过创新人才培养模式，深化智能技术研究，强化校企协同育人，在学科建设和科研成果转化方面取得显著成效。文章系统阐述了其教学改革路径、关键技术突破与未来发展规划，展现高水平学科建设对产业升级的支撑作用。